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1.
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LA DIDÁCTICA DINÁMICA DE LA MATEMÁTICA INCIDE EN EL APRENDIZAJE COGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ―INGAPIRCA‖ DE LA PARROQUIA SANTA ROSA DE CUZUBAMBA DEL CANTÓN CAYAMBE, PROVINCIA DE PICHINCHA Mónica Irene Jaramillo Martínez, Mónica Irene
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2.
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El conocimiento estilístico en la forma exterior de la poesía de Carlos Pezoa Véliz Mario Rodríguez Fernández
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3.
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Finitud del hombre y límites del conocimiento en Descartes y Leibniz Roberto Torretti; Universidad de Chile
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4.
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Las ciencias sociales como conocimiento de la época Rodrigo Bañado Ahumada
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5.
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La búsqueda de un desarrollo sostenible: el papel de conocimiento de indígenas y campesinos Bellon, Mauricio
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6.
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Educación y conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad González Salazar, Gloria
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7.
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Construcción colaborativa del conocimiento, Gunnar Wolf y Alejandro Miranda (coordinadores), IIEc-UNAM, 2011 Hernández, Santiago; IIEc - UNAM
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8.
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Gestión del conocimiento en educación superior Balmori,Rocío - Schmelkes,Corina
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9.
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Las comunidades indígenas de México y sus necesidades de información en la sociedad del conocimiento Ramírez Velázquez,César Augusto
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10.
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El conocimiento y manejo de las matemáticas en estudiantes de educación media superior Cerón Ferrer,Enrique - Hernández,Uriel Adán
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