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1.
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Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
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Encuesta del Observatorio - 2002, Observatorio - ENCERLUB 2002, Observatorio de las Condiciones y Vivencias de la Pobreza en México Desde un Enfoque de Género - 2002 El Colegio de México - Instituto Nacional de Desarrollo Social (México) - Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (México) - Programa de Desarrollo Humano Oportunidades (México)
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3.
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Análisis del proceso de divulgación científica agropecuaria del programa "El Agro" en radio CRE Satelital. Lugmaña Tito, Myriam Aracely
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Ezequiel Vivas y la consolidacion del gomecismo González Escorihuela, Ramón
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5.
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Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives Elvira Valdés, María Antonieta
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6.
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Modelo de vinculación entre las Instituciones de Educación Superior y las empresas: gestión del conocimiento, Escamilla Santana, Clara - Gómez Medina, María Teresa de Jesús
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7.
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Intensidad tecnológica en la estructura productiva de Rosario. ¿Hacia una economía más intensiva en conocimiento? Báscolo, Paula J. - Castagna, Alicia I. - Woelflin, Ma. Lidia
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8.
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LA COMPRENSIÓN LECTORA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO, QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA ´´MARÍA LARRAÍN´´ DEL CANTÓN PELILEO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA Chicaiza Chicaiza, Rosa Lucia
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9.
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Financiación, gobernanza y derecho del I+D+i de la Unión Europea: estrategias para la recuperación económica, Finance, Governance and Law of the R & D of the European Union: Strategies for Economic Recovery Pérez Carrillo, Elena F.
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10.
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Reflexiones críticas, desde los márgenes, sobre la producción de conocimientos para una acción transformadora Gimeno Martín, Juan Carlos; Universidad Autónoma de Madrid
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