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1.
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Textos y la manera de trabajarlos: su impacto en el aprendizaje de alumnos de segundo de primaria Mares,Guadalupe - Rueda,Elena - Rivas,Olga - Rocha,Héctor - Flores,Eduardo - Dávila,Patricia - Peñalosa,Ignacio
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2.
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Un análisis desde la cognición distribuida en preescolar: el uso de dibujos y maquetas en la construcción de explicaciones sobre órganos de los sentidos y el sistema nervioso Gómez,Adrianna
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3.
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De cómo y por qué las maestras llegaron a ser mayoría en las escuelas primarias de México, Distrito Federal (finales del siglo XIX y principios del XX): un estudio de género González Jiménez,Rosa María
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4.
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Escritura colaborativa en alumnos de primaria: un modelo social de aprender juntos Guzmán Tinajero,Kissy - Rojas-Drummond,Sylvia Margarita
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5.
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Representaciones visuales del cuerpo humano: análisis de los nuevos libros de primaria de ciencias naturales en la reforma educativa mexicana Postigo,Yolanda - López-Manjón,Asunción
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6.
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Representación social que tienen los maestros de primaria del municipio de Puebla sobre la ciencia y la tecnología y su relación con el ambiente Fernández Crispín,Antonio - Benayas Del Álamo,Javier
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7.
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Adaptación y prueba de una escala de orientación hacia la sustentabilidad en niños de sexto año de educación básica Fraijo Sing,Blanca Silvia - Corral Verdugo,Víctor - Tapia Fonllem,César - García Vázquez,Fernanda
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