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1.
Physical Education and teacher training. Issues about teacher identity, Educación Física y Formación de Formadores. Problemas de identidad docente
Hernández, Néstor Fabián; Universidad Nacional de La Plata
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-06-15
Recurso: Educación física y ciencias

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2.
From pedagogy to the politics of Body Education?, ¿De una pedagogía a una política de la Educación Corporal?
Lescano, Agustín; Universidad Nacional de La Plata
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-06-15
Recurso: Educación física y ciencias

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3.
Com prevenir conductes abusives i delictes tecnològics a l’empresa? Estudi interdisciplinari sobre polítiques d’ús de les TIC, prevenció i gestió de “conflictes” en una mostra d’empreses espanyoles, How to prevent abusive behaviour and technological crime at companies? An interdisciplinary study of the ICT use policies, and prevention and management of “conflicts” in a sample of Spanish companies, ¿Cómo prevenir conductas abusivas y delitos tecnológicos en la empresa? Estudio interdisciplinar sobre políticas de uso de las TIC, prevención y gestión de “conflictos” en una muestra de empresas españolas
Agustina, Jose R.; Universidad Internacional de Catalunya
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2013-06-15
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política

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4.
Com prevenir conductes abusives i delictes tecnològics a l’empresa? Estudi interdisciplinari sobre polítiques d’ús de les TIC, prevenció i gestió de “conflictes” en una mostra d’empreses espanyoles, How to prevent abusive behaviour and technological crime at companies? An interdisciplinary study of the ICT use policies, and prevention and management of “conflicts” in a sample of Spanish companies, ¿Cómo prevenir conductas abusivas y delitos tecnológicos en la empresa? Estudio interdisciplinar sobre políticas de uso de las TIC, prevención y gestión de “conflictos” en una muestra de empresas españolas
Agustina, Jose R.; Universidad Internacional de Catalunya
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2013-06-15
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política

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5.
Adding pedagogical process knowledge to pedagogical content knowledge: teachers' professional learning and theories of practice in science education
Smith, Colin - Blake, Allan - Kelly, Fearghal - Gray, Peter - McKie, Michelle
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-06-27
Recurso: RUA Docencia

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6.
Environmental apocalypse in science and art: designing nightmares
Fava, Sergio
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Anglia Ruskin University

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7.
Análisis de las metodologías de evaluación de una clase en una escuela rural bilingue en amazonia ecuatoriana.
Yumbo Andy, Liveya Indira
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-06-27
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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8.
Comparing organic urban consumers in developing and developed countries : First results in Brazil and France.
SIRIEIX, L. - ABREU, L.S. de - WATANABE, M.A. - KLEDAL, P.R.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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9.
The Use of Social Media Technologies to Create, Preserve, and Disseminate Indigenous Knowledge and Skills to Communities in East Africa
Owiny, Sylvia A.; The Pennsylvania State University - Mehta, Khanjan; The Pennsylvania State University - Maretzki, Audrey N.; The Pennsylvania State University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2014-01-15
Recurso: International journal of communication

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10.
Foundations of Computing and Decision Sciences
Formato: journal
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Fecha: 2014-11-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ