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1.
Reflexionemos sobre la actividad educadora desde el conocimiento
Coca, Mónica
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-10-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Procesos, problemas y oportunidades en la enseñanza de la comunicación social
Errobidart, Analía Elisabet
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-10-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Lessons from the development of a named entity recognizer for Basque
Alegría Loinaz, Iñaki - Arregi Uriarte, Olatz - Ezeiza Ramos, Nerea - Fernández de Castro, María Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-26
Recurso: RUA Docencia

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4.
Sistemas de conocimiento y de adquisición de conocimiento en la teleenseñanza
Lara-Rojo, Fernando
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-10
Recurso: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - México

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5.
Colegas invisibles: la circulación de ideas en arqueología
Laguens, Andrés
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Grado de información existente en la paciente con síndrome climatérico
Loaiza Acevedo, Angel Ramón
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2013-03-19
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Evolución de las carreras de computación en los países del Río de la Plata
Aguirre, Jorge
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Seminario C++, parte 4
Cachero Castro, Cristina - Ponce de León Amador, Pedro José
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:
Fecha: 2008-01-31
Recurso: RUA Docencia

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9.
Del análisis crítico a la autoridad femenina en la ciencia
Miqueo Miqueo, Consuelo - Barral Morán, María José - Delgado Echeverría, Isabel - Fernández Turrado, Teresa - Magallón Portolés, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-08
Recurso: RUA Docencia

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10.
Developing reading strategies : authentic texts to revamp the cross curriculum studies in english II from AFBG
García Muñoz, Virginia
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana