1.
|
Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
|
2.
|
La teoría lógica de Dewey y la lógica formal Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio
|
3.
|
Subjetividad y conocimiento Maffia, Diana Helena
|
4.
|
La condición innatista implícita en la actividad pedagógica centrada en el alumno. Ortiz, Walter
|
5.
|
Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel López, Federico E.
|
6.
|
Saber que se sabe o saber qué se sabe. Ensayo acerca de la dificultad de un conocimiento exclusivamente reflexivo a partir del Cármides de Platón Alayza, Cristina; Pontificia Universidad Católica del Perú
|
7.
|
Comentario al artículo «Kant y el conocimiento de sí mismo» Stepanenko, Pedro
|
8.
|
Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena Giacomone, Mariel
|
9.
|
Sensibilidad pragmatista Hebrard, Andrés
|
10.
|
María Cristina Di Gregori, María Aurelia Di Berardino (compiladoras), <i>Conocimiento, realidad y relativismo</i> Sánchez, Victoria
|