Fecha:"2008" |
Fecha:"26" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2013" |
Repositorio: "Universidad Nacional del Litoral - UNL" |
Aprendizaje; Cognición; Conocimiento; Representación | (1) |
aprendizaje significativo; durabilidad; escuela secundaria | (1) |
estrategias productivas; sistemas de conocimiento; prácticas de manejo; diversidad de artrópodos; diversidad de malezas | (1) |
ictiofauna; especies introducidas; cuenca del río Negro | (1) |
Más... |
1.
|
Editoral. Conocimiento y Convicción Cellino, Angel A. |
2.
|
Estrategias Productivas, Prácticas de Control y Diversidad Biológica: Un Análisis desde los Sistemas de Conocimiento Rosenstein, S. - Faccinini, D. - Montero, G. - Lietti, M. - Puricelli, E. - Tuesca, D. - Nisensohn, L. - Vignaroli, L. |
3.
|
Siete Notas en Torno al Conocimiento en la Educación Superior Entel, Alicia |
4.
|
Dimensiones epistémicas y cognitivas en la enseñanza de las disciplinas proyectuales. Burgos, Carlos Eduardo |
5.
|
Nuevos Aportes al Conocimiento de la Ictiofauna del Río Negro, Provincia de Río Negro, Argentina Pérez, Cristian - Lopez Cazorla, Andrea |
6.
|
Factores que Condicionan la Apropiación del Conocimiento y su Durabilidad en la Asignatura Química en Alumnos de Ingeniería Agronómica Nescier, I. de los M. - Althaus, R.L. - Rocha, A.M. |