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1.
Interacción y aprendizaje de segundas lenguas en el contexto institucional del aula
Alcón Soler, Eva
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-07-02
Recurso: RUA Docencia

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2.
Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido: agentes inteligentes
Llorens Largo, Faraón
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2008-01-10
Recurso: RUA Docencia

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3.
Resolución computacional de la anáfora en diálogos: estructura del discurso y conocimiento linguístico
Martínez Barco, Patricio
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2008-01-14
Recurso: RUA Docencia

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4.
La protección de la flora vascular en España peninsular y Baleares, The protection of vascular flora in peninsular Spain and the Balearic islands
Devesa Alcaraz, Juan Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-09-24
Recurso: RUA Docencia

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5.
Q- Séneca: un sistema pregunta respuesta en castellano
Verdejo Maillo, María Felisa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-07-28
Recurso: RUA Docencia

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6.
No todo fue igual: cambios en las relaciones laborales, trabajo y nivel de vida de los españoles, 1958-1975, Not everything stayed the same: changes in labour relations, working conditions and the standard of living of Spaniards, 1958-1975
Soto Carmona, Álvaro
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-05-26
Recurso: RUA Docencia

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7.
El comentario de texto en la didáctica de la Historia Antigua
Rabanal Alonso, Manuel Abilio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-03-06
Recurso: RUA Docencia

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8.
La sociedad de la información
Pernías Peco, Pedro
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
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Fecha: 2008-01-22
Recurso: RUA Docencia

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9.
Relatos y reflexiones en talleres del conocimiento
Erstad, Inger Helen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-19
Recurso: RUA Docencia

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10.
Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study
Cabrera Acosta, Miguel Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-05-12
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