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1.
Cross-linguistic influence in the writing of an Italian learner of English as a foreign language: An exploratory study, Cross-linguistic influence in the writing of an Italian learner of English as a foreign language: An exploratory study
 Chapetón, Claudia Marcela; Universidad Pedagógica Nacional
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-04
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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2.
Evaluating the appropriateness and consequences of test use, Evaluación de la conveniencia y de las consecuencias del uso de pruebas
 Pan, Yi-Ching; University of Melbourne
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-04
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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3.
Testing: A Systemic Functional View of High Stakes Test Preparation Materials, Las pruebas de lenguaje desde una perspectiva sistémica funcional de la preparación de materiales
 Schulze, Joshua; University of Massachusetts
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-04
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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4.
The Inner Meaning of Outer Space:Human Nature and the Celestial Realm, The Inner Meaning of Outer Space: Human Nature and the Celestial Realm
 Hubbard, Timothy L.; Texas Christian University
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-11-04
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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5.
Blogging: A way to foster EFL writing, Blogging: A way to foster EFL writing
 Quintero, Luz Mary; Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Universidad La Gran Colombia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-04
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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6.
Growing together as teacher researchers,
Pineda Báez, Clelia; Universidad Externado de Colombia - Clavijo Olarte, Amparo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article, 250
Enlaces:
Fecha: 2011-04-03
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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7.
Open innovation: A preliminary model from the Knowledge-based Theory, Open innovation: A preliminary model from the Knowledge-based Theory, Innovación abierta: Un modelo preliminar desde la gestión del conocimiento
 González-Sánchez, Rocío; Rey Juan Carlos University - García-Muiña, Fernando E.; Rey Juan Carlos University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, theoretical model, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-04-21
Recurso: Intangible capital

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8.
Building Students’ Voices through Critical Pedagogy: Braiding Paths towards the Other, Construcción de las voces de los estudiantes a través de la pedagogía crítica: trenzando caminos hacia el otro
 Umbarila Gómez, Silvia Patricia; Colegio Colombia Viva IED
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-11
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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9.
Tomorrow’s EFL teacher educators,
González Moncada, Adriana; Universidad de Antioquia - Quinchía Ortiz, Diana Isabel; Universidad de Antioquia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article, 250
Enlaces:
Fecha: 2011-04-03
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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10.
Knowledge and networks: Mexican American entrepreneurship in Southwestern Michigan
 Santos Corral, Maria Josefa
Formato: Capítulo de libro
Enlaces:
Fecha: 2011-08-09
Recurso: Instituto de Investigaciones Sociales - UNAM