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1.
Breaking the silence ceiling: how gender violence became into a social problem in Spain through media and politics
Martín Llaguno, Marta - Vives Cases, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-12-19
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2.
Health worries: analysis of mass media influence
Beléndez Vázquez, Marina - Martín Llaguno, Marta - Suriá Martínez, Raquel - Hernández Ruiz, Alejandra
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
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Fecha: 2010-05-11
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3.
Intensive use of lexicon and corpus for WSD
Nica, Iulia - Martí Antonín, Maria Antònia - Montoyo Guijarro, Andrés - Vázquez Pérez, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-09-03
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4.
Complex learning: the role of knowledge, intelligence, motivation and learning strategies, Aprendizaje complejo: el papel del conocimiento, la inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje
Castejón Costa, Juan Luis - Gilar Corbi, Raquel - Pérez Sánchez, Antonio Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-18
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5.
Inter-phone and inter-word distances for confusability prediction in speech recognition
Anguita Ortega, Jan - Hernando Pericas, Francisco Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-08-31
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6.
Chinese multinationals: host country factors and foreign direct investment location
Quer Ramón, Diego - Claver Cortés, Enrique - Rienda García, Laura
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2012-04-24
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7.
Your history, my narrative: uncovering me through you
Golley, Nawar Al-Hassan
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-20
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8.
Essays on network economics and finance
Ductor Gómez, Lorenzo
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2012-10-25
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9.
Chinese multinationals and entry mode choice: institutional, transaction and firm-specific factors
Quer Ramón, Diego - Claver Cortés, Enrique - Rienda García, Laura
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-04-24
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10.
Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2
Balteiro Fernández, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-12-14
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