Estamos
comprometidos
con
nuestros
clientes
para
aumentar
el
valor
de
sus
empresas
desarrollando
su
imagen,
identidad
y
reputación,
por
medio
de
un
trabajo
profesional,
realizado
con
conocimiento
y
responsabilidad
para
satisfacer
a
nuestros
clientes.

A los patterns se les puede definir como una herramienta que potencializa el desarrollo de las aplicaciones Web construidas en GeneXus, la idea de los patterns fue creada desde la versión 9.0 de GeneXus pero no había provocado gran impacto…

La implantación en la sociedad de los espacios de la Web 2.0 y su empleo por parte de los anunciantes en sus estrategias empresariales han motivado la aparición de una nueva figura profesional: el Community Manager. La importancia del tema…

El acceso a todo conocimiento nuevo en cualquier área, se facilita logrando conectar lo nuevo con lo viejo y lo simple con lo complejo. En el caso particular de la tecnología de orientación a objetos, esas conexiones se potencian si…

Descripción completa.

Tesis presentada a la Facultad de Biología de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.

Desde una postura constructivista, aprender significa construir estructuras de conocimiento. Para promover situaciones de aprendizaje constructivista los ambientes deben poseer facilidades para la construcción de conocimiento y para la participación activa del alumno en el desarrollo de ese proceso. La…

La disciplina Periodismo Especializado (PE) está inmersa en un debate teórico en España. Siguiendo los criterios de algunos de los autores, no es fácil encontrar contenidos periodísticos que puedan ser considerados especializados, ni siquiera en prensa escrita. Considerando el ámbito…

José Luis Velasco ha asumido a lo largo de las dos últimas décadas la ardua labor de la crítica al sistema de democratización en México. De hecho, esa es una línea de reflexión y de producción que sostiene paralelamente a…

This thesis intends to support students attending third and fourth grades at Ma. Auxiliadora Primary School. The major objective is to develop their reading comprehension skills through reflective thinking. The research itself was carried out considering both the theoretical background…