1. Caso, 2. Notas de enseñanza

1. Caso, 2. Notas de enseñanza

1. Caso, 2. Notas de enseñanza

Descripción completa.

1.- Antecedentes
2.- El Dr. David Berger
3.- El problema en la asignatura
4.- La junta con la directora del departamento
5.- Notas de enseñanza

Se propone un análisis de la cientificidad y las pretensiones de conocimiento de las ciencias de la información desde la perspectiva de Richard Rorty. Se presenta la crítica rortyana a la filosofía epistemológicamente centrada, haciendo énfasis en la presunción de…

Reconociendo la diversidad de concepciones político-ideológicas que operan en la configuración de los discursos que enmarcan la comprensión del presente, seleccionando y ordenando de manera diversa diferentes elementos de esa realidad, la presente propuesta de trabajo pretende centrarse en el…

-¿Son los promotores del Acceso Abierto los alejandrinos del siglo XXI?
-‘Hacerlo bien’: Acceso, visibilidad e impacto de la investigación latinoamericana.
-¿Necesitamos políticas de acceso abierto?

El propósito de este trabajo de Investigación es la generación de una propuesta
para la creación de Unidad Educativa con fundamento en el modelo
constructivista, que beneficiará a la ciudadanía y maestros del Cantón Salcedo al
servir de modelo y…

Drake se apoya en marcas de agua, la caligrafía (recordemos que Galileo tuvo ataques de artritis reumática que alteraban su letra y de los que tenemos precisa información acerca de lis fechas) y, fundamentalmente, en el imponderable "sentido común y…