Fecha:"30" |
Fecha:"2015" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"04t18" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"17" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Acción Pedagógica | (31) |
Acción Pedagógica: Otras investigaciones, estudios y reflexiones | (9) |
Revista Geoenseñanza | (9) |
Artes y Humanidades | (6) |
Acción Pedagógica: Dossier | (5) |
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Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
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La universidad venezolana de cara al reto del desarrollo de mentalidades que promuevan un saber científico y tecnológico Grau, Jolly Maritza
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Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
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Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
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Acción Pedagógica
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6.
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Razonamiento metafórico del conocimiento científico., Metaphorical reasoning of scientific knowledge. Alvarez P., Nancy A.
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7.
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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8.
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Geoenseñanza
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Acción Pedagógica
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Acción Pedagógica
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