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1.
“Así es como yo veo". Una vivencia plástica con niños matlatzincas.
Navarijo Ornelas, María de Lourdes
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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2.
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable
Sánchez-Pérez, Leonor
Formato:
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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3.
Una aproximación al conocimiento de la fauna de acuerdo con las percepciones de los niños matlatzincas de San Francisco Oxtotilpan
Navarijo Ornelas, Lourdes
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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4.
Etnomatemáticas de los otomíes
Gilsdorf, Thomas E.
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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5.
Diseño de un canal privado de comunicación entre dos puntos utilizando la infraestructura de internet y análisis del canal VPN de la Universidad Politécnica Salesiana Cuenca
Fernández Muñoz, Sandra Daniela
Formato: Thesis
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Fecha: 2011-01-18
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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6.
Prácticas terapéuticas y de magia amorosa en San Luis Potosí
Quezada Ramírez, Noemí
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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7.
Género y saberes otomíes: relación mediada por la lengua. El caso de Pueblo Nuevo, municipio de Acambay, Estado de México
Sánchez Plata, Fabiana
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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8.
La sociedad de la información
Pernías Peco, Pedro
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
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Fecha: 2008-01-22
Recurso: RUA Docencia

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9.
In search of new treasures. English expeditions in the colonial Pacific, En pos de nuevos botines. Expediciones inglesas en el Pacífico novohispano (1680-1763)
Pinzón Ríos, Guadalupe
Formato:
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Onjectivity and subjectivity in science and psychology, Objetividad y subjetividad en la ciencia y en la psicología
Kantor, J. R.; FESI
Formato: ,
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Revistas UNAM