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1.
La inserción del psicólogo en el campo educativo: intervención y prácticas en contexto
Compagnucci, Elsa Rosa - Denegri, Adriana - Fabbi, María Victoria
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2011-09-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Socializing and disseminating the academic and intellectual creation: Experiences from La Plata National University
De Giusti, Marisa Raquel - Villarreal, Gonzalo Luján
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2009-07-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Prácticas de enseñanza para el logro de competencias. Resultados de una experiencia didáctica apoyada en Moodle
Sosa, Mabel - Rodríguez, Carlos
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-03-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Tesis doctorales 2010-2011
Di Gregori, María Cristina
Formato: Libro, Libro
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Fecha: 2013-02-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
TICs en el aula para motivar e interesar en contextos de enseñanza de inglés como segunda lengua
Pace, Liliana Elisabet
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-05-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Análisis del aprendizaje usando el nivel de la incertidumbre en la adquisición de conocimiento
Huapaya, Constanza Raquel - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Desafíos de la universidad contemporánea y el aporte de la biblioteca universitaria: dejar que los números canten
Bustos González, Atilio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-05-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Luego de las TIC, las TAC
Enríquez, Silvia Cecilia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-04-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente
Volpe, Silvina Alejandra
Formato: Tesis, Tesis de grado
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Fecha: 2011-10-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Marco teórico para la producción de actividades digitales en la clase de inglés
Cendoya, Ana María - García, María Laura
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-04-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata