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1.
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Análisis del funcionamiento de una clase de matemáticas no significativa Pochulu,Marcel - Font,Vicenç
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2.
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Las misiones católicas en Japón (1549-1639): análisis de las fuentes y tendencias historiográficas Arimura,Rie
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3.
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Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem Gamboa,Deni
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4.
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Nematofauna asociada a la rizósfera de Saccharum officinarum en la región Costa-Centro de Veracruz, México Desgarennes,Damaris - Carrión,Gloria - Núñez-Sánchez,Ángel E. - Zulueta,Ramón - Zárate-Contreras,Jorge A.
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5.
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Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias Rodriguez Medina,Leandro
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6.
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La econometría aplicada al conocimiento educativo de Ibarrola,María
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7.
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Construcción del conocimiento e identidad profesional Desatnik Miechimsky,Ofelia
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8.
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Transferencia de conocimiento; corporaciones trasnacionales e instituciones de educación superior Quiroz,Elena
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9.
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Visibilidad del conocimiento mexicano. La participación de las publicaciones científicas mexicanas en el ámbito internacional López Leyva,Santos
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10.
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Una epistemología del Sur: La reinvención del conocimiento y la emancipación social Aragón Andrade,Orlando
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11.
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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12.
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Matemática educativa, identidad y Latinoamérica: el quehacer y la usanza del conocimiento disciplinar Cordero Osorio,Francisco - Silva-Crocci,Héctor
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13.
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Las colecciones científicas y la protección del patrimonio paleontológico Cristín,Alejandro - Perrilliat,María del Carmen
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14.
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González,Juan José
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15.
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Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
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16.
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¿Qué conocimientos y concepciones movilizan futuros maestros analizando un vídeo de aula? Climent,Nuria - Romero-Cortés,José M. - Carrillo,José - Muñoz-Catalán,Mª Cinta - Contreras,Luis C.
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Sobre lo aparente y lo real: respuesta a Néstor L. Cordero y a Jorge Mittelmann Boeri,Marcelo D.
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La sorprendente aportación de un fisiólogo al conocimiento de la historia Brom Offenbacher,Juan
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19.
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Por el conocimiento de nuestras antropologías latinoamericanas y caribeñas: Un punto de vista desde Venezuela Meneses Pacheco,Lino
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20.
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Una arquitectura multi-agente para apoyar el uso de comunidades de práctica en las organizaciones Soto Barrera,Juan Pablo - Vizcaíno Barceló,Aurora - Portillo Rodríguez,Javier - Piattini Velthuis,Mario
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21.
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El papel de pares y publicaciones periódicas en la validación del conocimiento científico Grediaga Kuri,Rocío
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22.
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Mercedes Olivera: su contribución a la historia y al conocimiento de los pueblos indígenas Palomo Infante,María Dolores
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23.
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Conocimiento y formas de vida: Elementos para la construcción de espacios públicos en cuestiones científico-tecnológicas Gómez Martínez,Ma. Carmen
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Identidad y diferenciación entre Método y Metodología Aguilera Hintelholher,Rina Marissa
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25.
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Demostración y silogismo en los Analíticos segundos: Reconstrucción y discusión Mié,Fabián
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26.
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Retrospectiva de los repositorios de acceso abierto y tendencias en la socialización del conocimiento Adame Rodríguez,Silvia Irene - Lloréns Baez,Luis - Schorr Wiener,Michel
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El estado del conocimiento sobre la educación mediada por ambientes virtuales de aprendizaje: Una aproximación a través de la producción de tesis de grado y posgrado (2001-2010) Esquivel Gámez,Ismael - Edel Navarro,Rubén
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28.
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El enfoque de la política basado en la evidencia: Análisis de su utilidad para la educación de México Flores Crespo,Pedro
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29.
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Las universidades y el desarrollo de la investigación científica y tecnológica en México: Una agenda de investigación Arechavala Vargas,Ricardo
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Valores y competencias para el ejercicio de la docencia de posgrado Serna Rodríguez,Armandina - Luna Serrano,Edna
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Las competencias en la educación científica. Tensiones desde el pragmatismo epistemológico Valladares,Liliana
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32.
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Cambios en el trabajo docente y el lugar de los conocimientos en la formación inicial Monfredini,Ivanise
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33.
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El dilema de la investigación universitaria Canales,Alejandro
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34.
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Nuevos contenidos del trabajo y formas de empleo profesional en el sector moderno de las economías desarrolladas Valle Flores,Ángeles
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Un panorama gráfico de las algas de agua dulce de México Novelo,Eberto - Tavera,Rosaluz
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36.
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Explicación sociodemográfica de la duración de las relaciones de pareja masculina en la Ciudad de Mexico Gallego-Montes,Gabriel
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37.
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Los derechos al conocimiento tradicional de los pueblos indígenas canadienses en materia de biotecnología: Compromisos internacionales Ocman Azueta,Claudia Anait
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38.
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La producción y comercialización de bacanora como estrategia de desarrollo regional en la sierra sonorense Núñez Noriega,Luis - Salazar Solano,Vidal
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39.
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Interculturalidad, democracia y formación valoral en México Schmelkes del Valle,Sylvia
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Interno y externo, racionalidad teórica y racionalidad práctica: Comentarios al artículo de Jesús Vega Encabo Peláez Cedrés,Álvaro
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Quaestiones Heracliteae: Análisis y comentario de los Nuevos ensayos sobre Heráclito Berruecos Frank,Bernardo
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Intuición, rigor y resolución de problemas de optimización Malaspina,Uldarico
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Medición del conocimiento de bioética en residentes y médicos de base de cirugía general del Hospital General de México Velázquez Aviña,Jacobo - Pulido Cejudo,Abraham - Ruíz Suárez,Michell - Hurtado López,Luis Mauricio
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Conocimiento, uso y valor cultural de seis presas del jaguar (Panthera onca) y su relación con éste, en San Nicolás de los Montes, San Luis Potosí, Mexico Ávila-Nájera,Dulce M. - Rosas-Rosas,Octavio C. - Tarango-Arámbula,Luis A. - Martínez-Montoya,Juan F. - Santoyo-Brito,Enrique
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Análisis estructural de dos cómics populares en México como modelos narrativos para la comunicación de información científica médica (SIDA) Negrete Yankelevich,Aquiles
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Walter Benjamin y el proyecto (no realizado) de una tesis doctoral sobre el concepto de "tarea infinita" en la filosofía de la historia de Kant Abadi,Florencia
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Clasificación de roles semánticos usando características sintácticas, semánticas y contextuales Reyes,José A. - Montes,Azucena - González,Juan G. - Pinto,David E.
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El habla en interacción y la calidad educativa: los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández-Cárdenas,Juan Manuel
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49.
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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50.
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Autorregulación del aprendizaje, feedback y transferencia de conocimiento: Investigación de diseño con estudiantes universitarios Garello,María Virginia - Rinaudo,María Cristina
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