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Centro de Recursos Didácticos en Línea para el Estudio y la Enseñanza de la Historia de la Filosofía del Medioevo y el Renacimiento, Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza. PAPIME PE400711 Priani Saisó, Ernesto
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El Bosco: Disciplinas antiguas ocultas en sus obras. Hidalgo Espinosa, Andrés Sebastián
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ANALIZAR LA POSIBLE INTEGRACION DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE NIVEL SUPERIOR A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. ENFOQUE CON ESTUDIO DE CASO: UPIITA DEL IPN GARCIA DOMINGUEZ, BERTONY
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Organización y representación del conocimiento: incidencia de las tecnologías de la información y comunicación / Tania Peña Vera Martínez Tamayo, Ana María
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Proyecto de envagelización para la tercera edad Manuelita Saenz de la Parroquia Hermano Miguel Guerron, Sonia
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Análisis del material cultural en contextos funerarios en Jardines del Este Santamaría, Alfredo
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7.
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La serie animada Los Simpson como una crítica a la sociedad. Un análisis estético comunicativo Santos Torres, David Alberto
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8.
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CD Interactivo para apoyar en el Proceso de Lecto Escritura en los niños del Ciclo Básico de la Escuela Alexander Von Humboldt aplicando la Teoría de la Educomunicación y las Herramientas Multimediales en el Proceso de Enseñanza Dueñas Zambrano, María Virginia
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9.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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¿Recuperarlos o dejarlos ir? Tovar Tello, Ma. de Jesús
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