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Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta,Emilio
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela
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Los del-fines de la cognición situada Castro, Silvia N. - Del Frate, Edmundo P. - Varela, Fernando E. N.
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Indagación acerca de procesos para compartir y negociar significados en un caso de estudio de aprendizaje colaborativo on line Cenich, Gabriela
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Comunicando comunidades Vázquez, Alfredo - Giulianelli, Daniel Alberto - Domínguez Soler, Oscar - Pérez Guntin, Marcelo - Blanco, Gabriel Esteban - Cruzado, Graciela Susana - Rodríguez, Rocío Andrea - Farkas, Cristina - Tenisi, Claudia - Garay, Marcelo
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Ausencia de la translocación 1/29 en bovinos Aberdeen Angus, Absence of 1/29 translocation in Aberdeen Angus breed De Luca, Julio César - Sister, P. - Prando, Alberto - Baldo, A. - Giovambattista, Guillermo
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Caracterización del conocimiento escolar "Tejer una Trama" Merino, Graciela Mónica
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Nuevos registros paleontológicos de grandes mamíferos en la Cuenca de Guadix-Baza (Granada): aportaciones del Proyecto Fonelas al conocimiento sobre las faunas continentales del Plioceno-Pleistoceno europeo, New paleontological records with large mammals from the Guadix-Baza Basin (Granada): Fonelas Project contributions to the knowledge of the continental faunas at the European Pliocene-Pleistocene Arribas Herrera, Alfonso - Baeza Chico, Eleuterio - Bermúdez Rochas, David - Blanco, S. - Durán Valsero, Juan José - Garrido Álvarez-Coto, Guiomar - Gumiel Gutiérrez, Juan Carlos - Hernández Manchado, Román - Soria Mingorance, Jesús Miguel - Viseras Alarcón, César
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TIC’s, teoría de números y formación docente Canavelli, Juan Carlos - Gaitán, María Mercedes - T. F. de Carrera, María Elena
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Gestión del conocimiento en enfoques de desarrollo de software tradicional y agilista Labrin, Broderick Crawford
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