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1.
Las TIC en la universidad: estrategias y transformación
Duart, Josep M. - Lupiáñez, Francisco
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Construyendo el conocimiento agroecologico en asentamientos de la reforma agraria en la busqueda por la consolidación de un nuevo modelo de producción en elEestado de São Paulo, Brasil.
SOUSA, T. de J. M. - NOBRE, H. G. - LE MOAL, M. - CANUTO, J. C. - JUNQUEIRA, A. da C. - RAMOS FILHO, L. O.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-12-07
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Conocimiento sobre el manejo de leña en tres comunidades cafetaleras del centro de Veracruz
Aguilera Lira, Citlali
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-08
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Conocimiento y manejo de plantas comestibles en tres comunidades cafetaleras del centro del Estado de Veracruz
Alvarez Martínez, Alma Edith
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-08
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Nivel de conocimiento tanatológico en estudiantes de servicio social
Amador Garrido, Celia del Carmen - García Sánchez, Samara
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-09
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Conocimiento tradicional y aprovechamiento de plantas en Mozomboa, Municipio de Actopan, Veracruz.
López Rodríguez, Rodrigo
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-15
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Conocimiento, uso y manejo de la flora silvestre y semicultivada útil en tres comunidades cafetaleras e Veracruz
Ruíz Gómez, María Guadalupe
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-16
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
8.
Integrar las TIC en la universidad
Duart, Josep M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Ocho hipótesis sobre las "Relaciones sociales de conocimiento" desde un enfoque representacional
Castro, Javier - Ibarra, Andoni
Formato: Articulo
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Fecha: 2014-11-14
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
La universidad Pablo de Olavide y Sadiel: plan de formación del profesorado en el desarrollo de contenidos en e-learning. Estudio de caso
Puente Bautista, David
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-26
Recurso: Universidad Veracruzana