1.
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Concepciones-obstáculo sobre cómo construyen conocimiento los niños, presentes en las docente de preescolar alianza-cinde-umz
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2.
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Bienes comunes : espacio, conocimiento y propiedad en América Latina y el Caribe se
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3.
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Construcción de conocimiento pertinente en las ciencias sociales : niñez, juventud y educación alianza-cinde-umz
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4.
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Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia lpp
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5.
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Capítulo X. Un ejemplo concreto se
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6.
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Capítulo V. Explicación y causalidad se
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7.
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Capítulo IX. La explicación en historia se
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8.
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Prólogo se
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9.
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Bibliografía se
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10.
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Capítulo VI. Explicación y refutabilidad se
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