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Evento: 1ra Reunión de la Red Alfa en Tecnología para Gestión del Conocimiento
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Newton y el universo físico Rago, Héctor - Herrera Cometta, Luis
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4.
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Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
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5.
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La literatura según M. Foucault:, Un sendero hacia otra experiencia del pensamiento Dávila Rojas, Jorge Luis
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6.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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7.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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8.
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Educación para todos Engelke, Arinda
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9.
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Convencer en clases Engelke, Arinda
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Raíces de la intolerancia Latapí, Pablo
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Nuestro Próximo Número 24
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12.
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¿Qué es un Autor? Rabinow, P. - Dávila Rojas, Jorge Luis - Gavidia, Gertrudis
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13.
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Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
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Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
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15.
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Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo. Méndez, Martha
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16.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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17.
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Curso de Lógica y Matemática - Introducción del curso Dávila, Jacinto
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Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
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Protothecosis: Una enfermedad desconocida en Venezuela., Detectada por el Laboratorio de Anatomía Patológica en Mérida. Heras, Adriana
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El turismo como tema de investigación., Premio Internacional obtuvo el CIDE. Jácome S., Patricia
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21.
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Apoptosis y Premio Nobel de Medicina., Nobel de Física Puig, Juan
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22.
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Colocar la investigación en la red., ... un desideratum Jácome S., Patricia
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23.
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En busca de "la ciudad posible", Propuesta para Mérida Puentes, Igor
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24.
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Mérida:conurbación de risas y razas. Márquez Peñalosa, Ramón
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25.
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Aguirre: fundamental en la consolidación del CDCHT Puig, Juan
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26.
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Tres décadas construyendo academia., Vicerrectorado Académico ULA. Hernández Barrios, Manuel
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27.
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Un docente de excepción. Flores, Isabel
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28.
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¿Una ruptura con la tradición?, Premio Nobel de Economía: Huizzi, Raúl
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29.
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Publicaciones del CDCHT. Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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30.
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Hacia la modernización del Vicerrectorado Académico
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Editorial Aguilera, Oscar
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La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
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33.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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34.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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35.
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Reseñas.
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36.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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37.
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Presentación
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38.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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39.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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Presentación
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41.
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Reseñas.
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42.
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En la ULA estudian propiedades de la miel y las abejas, Apiterapia y vigilancia ambiental
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43.
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Prolegómenos de la investigación científica en la ULA y (II), Inmigrantes forjadores de la investigación Ruiz Calderón, Humberto
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44.
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Editorial, Accountability Ruiz Calderón, Humberto
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45.
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La crisis del saber académico y la investigación en la atmósfera postmoderna. Mora García, José Pascual
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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47.
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
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49.
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La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural. Domínguez, Consuelo D.
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50.
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Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar. Maestro G., Pilar
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