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1.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Trabajar juntos: acción colectiva, bienes comunes y múltiples métodos en la práctica
Ostrom, Elinor
Formato: Libro
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Fecha: 2013-08-15
Recurso: Instituto de Investigaciones Sociales - UNAM

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3.
La ruptura instauradora y la Razón político-jurídica
Casagrande, Agustín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Los límites del conocimiento
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-12-12
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
La literatura infantil como recurso para desarrollar el eje de educación ambiental : proyectos dirigidos a niños y niñas de tercero de EGB
Narváez Rodríguez, Verónica Alexandra
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-11-30
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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6.
Causas y consecuencias del bajo rendimiento escolar. Estudio de caso de los niños y niñas del cuarto año educación básica del Centro Educativo Comunitario "Río Cebadas" de la comunidad San Antonio de Encalado, parroquia Matriz cantón Guamote, provincia de Chimborazo
Apugllón Yasaca, María Lorenza - Quishpi Apugllón, Petrona
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-15
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
Representación social del cooperativismo y asociativismo en la escuela secundaria
Mena, María Belén - Benítez, Carmen - Fraternali, Esteban - Huergo, María Consuelo - Mannino, María Laura
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-11-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
La danza movimiento terapia como estrategia de inclusión, de integración, de desarrollo social, personal y creativo en el sistema escolar
Fernández, Alicia - Taccone, Viviana
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-11-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2
Balteiro Fernández, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-12-14
Recurso: RUA Docencia

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10.
Estrategia de aprendizaje para la enseñanza de la teoría de la arquitectura: estudio de caso cualitativo
Mangia Guerrero, Eugenio
Formato: Tesis
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Fecha: 2011-09-21
Recurso: Universidad San Francisco de Quito