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1.
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Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2 Balteiro Fernández, Isabel
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El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete) García Atiénzar, Gabriel
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Investigar desde el Trabajo Social: aprendizajes en I+D en el marco del proyecto INCASS, Social Work Research: learning outcomes on R&D within the INCASS project Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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The acquisition of transferable skills by university students: a gender approach Juan Vigaray, María Dolores de - González Gascón, Elena - López García, Juan José - Vallés Amores, María Luisa - Martínez Mora, Carmen - Carmona Martínez, Julio - Peris Ferrando, Josep Enric - Subiza Martínez, Begoña - Hernández Ricarte, Victoria - Cuevas Casaña, Joaquim
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5.
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Ese obscuro objeto de la docencia Juan Herrero, Joaquín de - Pérez Cañaveras, Rosa María
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6.
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The landscape of agricultural terraces in mountainous areas in the region of Valencia (eastern Spain): the construction and decline of a cultural heritage Giménez Font, Pablo
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7.
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La creación y transferencia del conocimiento en las subsidiarias españolas de multinacionales extranjeras: influencia sobre la performance de la multinacional Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen
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8.
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Conocimiento, entornos de aprendizaje y tutorización para la formación del profesorado de Matemáticas: construyendo comunidades de práctica Penalva Martínez, María del Carmen (Ed.) - Escudero, Isabel (Ed.) - Barba, David (Ed.)
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9.
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Historias de vida en espacios posmodernos: miradas emergentes de conocimiento regional. Arte, cultura e identidad López Suárez, María Gabriela
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10.
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The symbol made text: Charles Palliser's postmodernist re-writing of Dickens in The Quincunx Onega Jaén, Susana
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