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1.
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Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski Tejeda Moreno, V. Antonio
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2.
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Revisión de la traducción griega de "La leyenda de Tefnut" a partir de la versión demótica I, Revision of the Greek translation of "The legend of Tefnut" in Demotic version I López Martínez, María Paz
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3.
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Integrar las TIC en la universidad Duart, Josep M.
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4.
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Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido: agentes inteligentes Llorens Largo, Faraón
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5.
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Jornada “Docencia del derecho y las tecnologías de la información y la comunicación”, Jornada “Docència del dret i les tecnologies de la informació i la comunicació”, Conference “Law teaching and information and communication technologies” Cerrillo, Agustí; Universitat Oberta de Catalunya
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6.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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7.
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El teletreball: més llibertat o una nova forma d’esclavitud per als treballadors?, Teleworking: More freedom or a new form of slavery for workers?, El teletrabajo: ¿Más libertad o una nueva forma de esclavitud para los trabajadores? Pérez Sánchez, Carmen; Universitat Oberta de Catalunya
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8.
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El teletreball: més llibertat o una nova forma d’esclavitud per als treballadors?, Teleworking: More freedom or a new form of slavery for workers?, El teletrabajo: ¿Más libertad o una nueva forma de esclavitud para los trabajadores? Pérez Sánchez, Carmen; Universitat Oberta de Catalunya
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9.
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Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta,Emilio
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10.
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Los mapas conceptuales y su aportación al proceso de aprendizaje en la asignatura MFAC Aznar Gregori, Fidel - Arques Corrales, Pilar - Compañ Rosique, Patricia - Molina Carmona, Rafael - Mora Lizán, Francisco - Puchol García, Juan Antonio - Pujol López, Mar - Rizo Aldeguer, Ramón - Sempere Tortosa, Mireia Luisa - Villagrá Arnedo, Carlos
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