1.
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Cómo se hizo el alfabeto Kipling, Rudyard
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2.
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Se llamaba Rafael Pizani Gómez Grillo, Elio
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3.
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Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla) Ruiz Calderón, Humberto
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4.
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Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
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5.
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La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro
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6.
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¿El mal de Chagas tiene consecuencias mortales?. Novoa Montero, Darío
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7.
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Educación:, Un Círculo Perverso Explosivo Klisberg, Bernardo
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8.
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Reflexiones Sobre la Literatura Infantil Rubio Pérez, Susana
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9.
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Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO)
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10.
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Una Lectura de la Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción Donoso Torres, Roberto
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11.
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Prejuicios y Estigmas en el Aula de Preescolar Barrios, Jacqueline - Rondón, Carmen I.
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12.
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El Sistema de Evaluación en el Núcleo Universitario "Rafael Rangel" Ruiz, Lidia F.
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13.
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Proceso de Desarrollo de la Escuela Básica Integral Bolivariana., De la Reforma Curricular Parcial a la Revolución Educativa o la Utopía Realizable Domínguez, Freddy
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14.
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Plan de Capacitación para Docentes de la Segunda Etapa de Educación Básica en el Nuevo Diseño Curricular Ministerio de Educación - Dirección General de Programas Educativos
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15.
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La Evaluación:, Proceso Político-Ideológico de la Escuela Pino, Livia - Mora, Belkis
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16.
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El Círculo del Tiempo y los Maestros Calonje, Patricio
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17.
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La Democracia Nace Fundamentalmente Como un Proyecto Educativo, Entrevista con Germán Carrera Damas Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Angulo Rivas, Alfredo
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18.
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Entre Ciencias., Anuario de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación Salas Machado, Ernesto
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19.
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ABC de la Reforma Educativa (María Isabel Presas y Livia Margarita Pino) Donoso Torres, Roberto
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20.
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Editorial:, Cuando los Esfuerzos y las Dificultades se Convierten en Éxitos Rivas, Pedro José
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21.
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Vygotsky:, Enfoque Sociocultural Carrera, Beatriz - Mazzarella, Clemen
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22.
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El Valor de Educar Savater, Fernando
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23.
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Conferimiento del Doctorado Honoris Causa a Pedro León Zapata
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24.
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Índice Retrospectivo de Educere, Nos.1-17. Junio 1997 - Junio 2002 Rojas Ajmad, Diego Augusto
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25.
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El Padre Pedagógico: 65 años Gómez Grillo, Elio
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26.
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Ivan Y Balbi, Las Cañas que Edulcoran los Textos de Educere
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27.
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SIDA: Un 11 de Septiembre Todos los Días Donovan, Paula
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28.
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Una Estrategia para el Maestro Sulbarán Algara, Jorge Luis
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29.
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Discurso de Zapata al recibir el Doctorado Honoris Causa León Zapata, Pedro
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30.
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Las Escuelas Bolivarianas Cárdenas Colmenter, Antonio Luis
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31.
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Veinte años es Nada, Reza el Tango, quizás por la Fragilidad de la Vida Donoso Torres, Roberto
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32.
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Mapas Conceptuales y la Estructuración del Saber. Una Experiencia en el Area de Educación para el Trabajo Cadenas Lobo, Ivonne
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33.
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Discurso de Simón Alberto Consalvi Mérida 22 de Febrero de 2002 Consalvi, Simón Alberto
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34.
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El Valor de Savater Albornoz, Orlando
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35.
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Educación para el Siglo XXI: Aportes para un Diálogo Necesario Azócar M., Tomás
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36.
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Redes Autogestionarias de Educación Permanente. Una Alternativa para la Actualización Docente en Venezuela Rivas, Pedro José
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37.
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Ocho Inquietudes en Torno al Constructivismo Mariño S., Germán
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38.
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Aves de Rapiña sobre Venezuela Salazar, Miguel
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39.
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Talón de Suscripción
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40.
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Programación Neurolingüística Gessen, Vladimir - Gessen, María Mercedes
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41.
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La Escuela, el Fracaso Escolar y la Lectura Sánchez, Carlos
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42.
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El día Después. Venezuela: Auge y Caída del Golpe Mediático Britto García, Luis
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43.
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Nuestro Próximo Número 20
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44.
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Investigación en el Núcleo Táchira. Posso, Fausto
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45.
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"Pistolas para el Niño, Muñecas para la Niña", La Influencia de los Condicionamientos Sociales en la Formación del Rol Femenino, en los Primeros Años de Vida Gianini Belotti, Elena
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46.
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El Miedo a Pensar Jáuregui, Ramón M.
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47.
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Fundamentación Teórica del Currículo Básico Nacional del Nivel de Educación Preescolar o Inicial., Modelo Normativo Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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48.
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Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano., Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Hurtado Power, Rosa María
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49.
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Editorial, Educere: Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro José
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50.
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Algunos Obstáculos Conceptuales y Metodológicos Observados en el Diseño y Desarrollo de los Proyectos Pedagógicos de Aula Rivas, Pedro José
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51.
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El paradigma reinante y su paideia Alonso, Leonor
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52.
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Interacción Universidad-Escuela:, Prácticas Educativas en Escuelas Mediadas Torres de Izquierdo, Maritza - Inciarte, Alicia - Peley, Rosario
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53.
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Escuela, Alteridad y Experiencia de Sí., La Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, Gregorio
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54.
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Desarrollo Corporal en Niños Preescolares del Municipio Autónomo Libertador del Estado Mérida Prado P., José Rafael - Meza C., Yasmín L.
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55.
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¿Es la UCV la Chispa que Encenderá la Pradera Universitaria?, Tiempos * Actores * Acontecimientos
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56.
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La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una Ética, Algunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo
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57.
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Desarrollo del Potencial Humano en el Docente:, Una Experiencia en el Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente de la ULA Escobar Domínguez, María Gisela
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58.
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Si los Medios de Comunicación pueden con la Escuela es porque ésta es poco Sugestiva e Influyente, Entrevista con José Gimeno Sacristán Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José - Támer, Norma - Uribe, Efraín - Meléndez, Héctor
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59.
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Mientras Educere celebra su Sexto Aniversario el Imperio coloca garras sobre Mesopotamia Donoso Torres, Roberto
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60.
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Pasar a la Acción Carta Divulgada vía Internet en Red Piramidal
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61.
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Revista Opción León González, Nila
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62.
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Nuestro Próximo Número 22
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63.
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La Administración Norteamericana es una Bestia Sedienta de Sangre Pinter, Harold
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64.
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Gracias Presidente Bush Coelho, Paulo
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65.
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Revista de Pedagogía Manterola, Carlos
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66.
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Tertulias. Educar en Tiempos de Crisis Tomé, Amparo
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67.
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Cartas a la Redacción
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68.
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Evento: Taller de Modelado y Gestión de Conocimiento Corporativo (MGCC)
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69.
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Investigación de la comunicación, incertidumbre y poder Fuentes-Navarro, Raúl
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70.
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Segmentación de cerebros en imágenes de resonancia magnética usando superficies deformables Peña Acevedo, Joaquín
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71.
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La situación de la gestión del conocimiento en Portugal: Estudio exploratorio y prácticas gubernamentales, académicas y empresariales Pacheco Nunes de Almeida, Mª Amelia
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72.
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Complejidad de la gobernabilidad de las redes globales emergentes Vargas Hernández, José G.
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73.
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Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
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74.
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El análisis prospectivo. Una necesidad en tiempos de la sociedad del conocimiento. Un ejercicio de aplicación en la Universidad Tecnológica Nacional Gorgone, Hugo René
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75.
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Cultura organizacional: una mirada desde la gestión de reformas en los municipios Ramírez, Norberto Luis |
76.
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Juicios por comparación, inferencias lingüísticas y actos de decisión en sistemas de representación de conocimiento efectivamente computables basados en unidades vagamente perfiladas León Rojas, Juan Miguel
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77.
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Editorial, El Problema Nutricional y su relación con la Ciencia y la Tecnología en Venezuela Salinas, Pedro José
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78.
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MedULA
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79.
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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80.
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Las características demográficas de los equipos de alta dirección: un análisis en las empresas españolas Díaz Fernández, María del Carmen
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81.
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Los "hombres" y el conocimiento. Reflexiones epistemológicas para el estudio de "los hombres" como sujetos genéricos GUILLERMO NUÑEZ NORIEGA
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82.
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Demografía del pasto Zostera marina L. utilizando métodos matriciales en dos ciclos anuales Olga Flores Uzeta
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83.
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La desigualdad social como contenido escolar: un análisis desde la perspectiva del conocimiento profesional en la educación secundaria Alba Fernández, Nicolás de
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84.
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Los suelos del Parque Natural Los Alcornocales. Gómez Parrales, Isidoro Angel
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85.
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Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés., Self efficacy beliefs: a contribution towards the development of english teachers. Chacón, Carmen Teresa
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86.
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La revisión: uso de los comentarios para mejorar textos escritos en inglés., Revision: use of comments to improve texts written in english. Villalobos, José
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87.
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Editorial., La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa
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88.
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La enseñanza y la evaluación de la lengua: formas de establecer conexiones apropiadas., Language teaching and language testing: a way and ways to make appropriate connections. Hancock, Charles R.
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89.
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Mejora académica y profesional de la suficiencia oral: un seminario lingüístico-colaborativo para estudiantes no nativos en TESOL., Improving academic and professional oral proficiency: a collaborative language-focused graduate seminar for NNES graduate students in TESOL. Keiko K., Samimy - Soonhyang, Kim
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90.
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Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
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91.
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Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
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92.
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La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
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93.
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Índice acumulado.
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94.
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Prevención del riesgo social a través de una docencia competente., Social risk prevention through competent teaching. Quicios García, María del Pilar
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95.
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La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
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96.
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Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral., Learning strategies: from intellectual to whole development. Otero Ramos, Idania - Nieves Achón, Zaida - Pérez Martínez, Armenio - Martínez Verde, Rosario
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97.
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RESEÑAS.
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98.
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VIÑETA PEDAGÓGICA.
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99.
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Detección de las necesidades formativas de los equipos directivos: paso previo para el diseño de planes de formación., Detecting needs of school board administrators: previous step to design development plans. Molina Yuncosa, Nuby - Contreras Chacón, Azael E.
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100.
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Declaración de Montevideo. XVI conferencia iberoamericana de educación.
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