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1.
Una aproximación al sentido social de la historia desde una perspectiva historiográfica, Diálogos culturales. Interculturalidad y Diversidad - Web y redes sociales
Molina, Magdi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Conocimiento del paciente diabético sobre su enfermedad, para evitar complicaciones
Azamar Celedonio, María Antonia - Castellanos González, Sandra Luz - Ramírez Santiago, Hilda
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-11-04
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
El análisis de las actitudes de tolerancia entre el alumnado de primaria: el punto de partida hacia una educación intercultural
Lledó Carreres, Asunción - Lorenzo Lledó, Gonzalo
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2010-10-28
Recurso: RUA Docencia

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4.
Injusticias Laborales
Salgado, Diana
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Sinopsis de la literatura Védica: tradición y trascendencia de la India Milenaria, Synopsis of vedic literature: tradition and transcendence in Millennial India
Rocha G., Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Información Investigador: Márquez de V., Yolegmma I.
Márquez de V., Yolegmma I.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-11-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem
Gamboa,Deni
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2009-11-01
Recurso: SCIELO

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8.
Algo imprevisto para un asesor
Arredondo Elizalde, Apolinar
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Teoría de cambio de creencias relación entre las funciones de contracción G-AGM y Kernel
Fermé, Eduardo L.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
INCIDENCIA DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO NACIONAL TÉCNICO “REPÚBLICA DEL PERÚ”, DE LA CIUDAD DE MACHALA, EN EL AÑO LECTIVO 2010 – 2011
GÓMEZ MONTOYA, DIANA YADIRA
Formato: Article
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Fecha: 2013-11-25
Recurso: Universidad Técnica de Ambato