Fecha:"05" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"04z" |
Fecha:"2006" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Revistas | (87) |
Acción Pedagógica | (50) |
Revista Geoenseñanza | (23) |
Acción Pedagógica: Dossier | (15) |
Acción Pedagógica: Otras investigaciones, estudios y reflexiones | (14) |
Más... |
1.
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Información General: Grupo de Investigación Comunicación, Cultura y Sociedad Universidad de Los Andes
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2.
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Aportes del seminario polaco alemán: migraciones y sus efectos socioeconómicos de la población en Latinoamérica., Contributions of the poland-german seminar: Migrations and its economic effects on Latin-American population. Ramírez Suárez, Ricardo
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3.
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Acción Pedagógica
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4.
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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5.
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Análisis espacial de la salinidad del acuífero en la planicie aluvial del Río Motatán, Trujillo., Space analysis of salinity of aquifer in the alluvial plain of Motatan River, Trujillo. Umbría Núñez, Igle C. - Trezza Peña, Ricardo - Mora M., Luis Eduardo - Jégat N., Hervé J. - Mejías, Jesús E. - Araujo F., Luis - Rodríguez B., Nelson
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6.
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Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
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7.
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De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences. Galvis, Rosa Victoria
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8.
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Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
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9.
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La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
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10.
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Índice acumulado.
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