|
1.
|
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
|
|
2.
|
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
|
|
3.
|
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
|
|
4.
|
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
|
|
5.
|
Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
|
|
6.
|
Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
|
|
7.
|
Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
|
|
8.
|
Información General: Grupo de Investigación Comunicación, Cultura y Sociedad Universidad de Los Andes
|
|
9.
|
Marcos de acción para la popularización y visibilidad de la ciencia y tecnología Cordova, Pia
|
|
10.
|
Desarrollo de las tecnologías de información y comunicación bajo un enfoque de desarrollo endógeno: hacia un conocimiento libre y socialmente pertinente, Developing technologies of information and communication from the approach of the endogenous development: towards a free and socially accountable knowledge Aguilar C., José L. - Petrizzo, Mariangela - Terán, Oswaldo
|
