Cognitive skills; writing process; Structural Cognitive Modiiability; mediation | (1) |
Formación de docentes- Inglés como lengua extranjera - Capacitación docente- Formadores de docentes | (1) |
Habilidades mentales; proceso de escritura; Modiicabilidad Estructural Cognitiva; mediación | (1) |
Influencia de la lengua materna, transferencia del italiano, inglés como lengua extranjera, escritura. | (1) |
Native language influence, Italian transfer, English as a Foreign Language, writing. | (1) |
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Connecting Knowledge for Text Construction through the Use of Graphic Organizers, El uso de organizadores gráficos para la construcción de textos y la creación de conocimiento Reyes, Elsy Camila; Colegio Nuestra Señora de Pilar Sur |
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Growing together as teacher researchers, Pineda Báez, Clelia; Universidad Externado de Colombia - Clavijo Olarte, Amparo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Cross-linguistic influence in the writing of an Italian learner of English as a foreign language: An exploratory study, Cross-linguistic influence in the writing of an Italian learner of English as a foreign language: An exploratory study Chapetón, Claudia Marcela; Universidad Pedagógica Nacional |
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Building Students’ Voices through Critical Pedagogy: Braiding Paths towards the Other, Construcción de las voces de los estudiantes a través de la pedagogía crítica: trenzando caminos hacia el otro Umbarila Gómez, Silvia Patricia; Colegio Colombia Viva IED |
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Evaluating the appropriateness and consequences of test use, Evaluación de la conveniencia y de las consecuencias del uso de pruebas Pan, Yi-Ching; University of Melbourne |
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Tomorrow’s EFL teacher educators, González Moncada, Adriana; Universidad de Antioquia - Quinchía Ortiz, Diana Isabel; Universidad de Antioquia
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Instructional Materials: A platform to enhance cognitive skills and writing development, Los materiales educativos: fundamentos para promover el desarrollo de la escritura y de las habilidades mentales Muñoz Oyola, Jorge Enrique; Escuela de Administración de Negocios
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Testing: A Systemic Functional View of High Stakes Test Preparation Materials, Las pruebas de lenguaje desde una perspectiva sistémica funcional de la preparación de materiales Schulze, Joshua; University of Massachusetts |
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Evaluando las percepciones de los niños sobre la escritura en inglés como lengua extranjera, Assessing Children ́s Perceptions of Writing in EFL based on the process approach Melgarejo Melgarejo, Daniel Albeiro; Corporación Universitaria Unitec
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Blogging: A way to foster EFL writing, Blogging: A way to foster EFL writing Quintero, Luz Mary; Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Universidad La Gran Colombia |