| Revistas | (585) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (246) |
| Ciencias Naturales | (223) |
| Educación | (210) |
| Ciencias Informáticas | (204) |
| Más... |
| Unversidad Nacional de La Plata | (914) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (746) |
| RUA Docencia | (490) |
| Universidad Técnica de Ambato | (398) |
| SCIELO | (329) |
| Más... |
|
1.
|
Uso de simuladores como recurso digital para la transferencia de conocimiento Contreras Gelves, Gloria Amparo - García Torres, Rosa - Ramírez Montoya, María Soledad
|
|
2.
|
EL HABLA EN INTERACCIÓN Y LA CALIDAD EDUCATIVA : Los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
|
|
3.
|
Centro de talleres de importación y rescate del conocimiento del adulto mayor en el centro histórico de Quito Ortíz Castro, Diana Alexandra
|
|
4.
|
La gestión del conocimientos en las organizaciones Fenema, Marta C. - Flores, Carola Victoria - Poliche, María Valeria - Moreno, Juan Pablo - Molina, Marcela Soledad - Lobo, Erika
|
|
5.
|
Comunidades territoriales y marginalidad: Galicia en las Relaciones de causas pendientes (1787) Risco, Antonio
|
|
6.
|
Buda en español Chaves, José Ricardo
|
|
7.
|
Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA Matute Pinos, Karina
|
|
8.
|
El distrito de juguete de la Foia de Castalla y su evolución Ybarra Pérez, Josep-Antoni - Santa María Beneyto, María Jesús
|
|
9.
|
De las metrópolis a las metápolis, From the metropolis to the metapolis. "The landscape as an analytic tool in Gran La Plata Region" López, Isabel - Giusso, Cecilia - Juárez, María L. - Rotger, Daniela V. - Velazco, Evangelina
|
|
10.
|
Las Américas y el Mundo - 2008, Chile, las Américas y el Mundo - 2008 Centro de Investigación y Docencia Económicas (México). División de Estudios Internacionales - Universidad de Chile. Instituto de Estudios Internacionales - Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Ciencia Política
|
