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1.
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APLICACIONES MULTIMEDIA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL I.T.S. “RUMIŇAHUI” EN LA MATERIA DE COMPUTACIÓN. DURÁN CAGUANA, MAURICIO JAVIER
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2.
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LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO FACTOR INCIDENTE EN LA FORMACIÓN DE LÍDERES ESTUDIANTILES DEL NIVEL SUPERIOR DEL COLEGIO JUAN FRANCISCO MONTALVO DE LA CIUDAD DE AMBATO. Pazmay Freire, Germán Enrique
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3.
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Identificación temprana de características transversales en el lenguaje de la aplicación capturado con el Léxico Extendido del Lenguaje Antonelli, Rubén Leandro
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4.
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Cuatro ensayos con peces Menni, Roberto Carlos
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5.
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Programa de atención personalizada y nominal de la Salud-PANDELAS Buenos Aires, Argentina, 2006, A personalised health care programme (PANDELAS) operating in Buenos Aires, Argentina, during 2006 Marín, Gustavo - Silberman, Martín - Etchegoyen, Graciela
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6.
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Multilingual acquisition of large scale knowledge resources, Adquisición multilingüe de bases de conocimiento de gran escala Cuadros Oller, Montserrat
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7.
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La ausencia de normativa respecto a la interceptación de comunicaciones y abuso de dispositivos provoca la vulnerabilidad de la intimidad en el departamento de investigación y análisis forence de la Fiscalia General del Estado del cantón Quito durante el período 2009 Naranjo Mesias, César Estuardo
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8.
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Ocho hipótesis sobre las "Relaciones sociales de conocimiento" desde un enfoque representacional Castro, Javier - Ibarra, Andoni
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9.
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Imágenes y gestos en la fonética aplicada a la enseñanza de E/LE Ribera Ruiz de Vergara, Ana-Isabel; Universidad de Rouen (Francia) Laboratorio ERIAC
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10.
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La comunicación durante la intervención didáctica del entrenador. Consideraciones para el desarrollo del conocimiento táctico y la mejora en la toma de decisiones en baloncesto. (Communication during the didactic intervention of the coach considerations for the development of tactial knowledge and the improvement in decision making in basketball). Iglesias, Damián - Cárdenas, David - Alarcón, Francisco
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