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1.
Historias de vida en espacios posmodernos: miradas emergentes de conocimiento regional. Arte, cultura e identidad
López Suárez, María Gabriela
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-05
Recurso: RUA Docencia

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2.
Students' perceptions of the EFL class
Leano Fernández, Dafne Ivonne
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
MA Students' perceptions of their professional development
Cruz Martínez, Cliserio Antonio
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Contribución al conocimiento de los Macromicetos del estado de Michoacán
Díaz,H. - Guevara,F. - Valenzuela,R.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
Contribución al conocimiento de los Trombiculidos mexicanos. Segunda parte
Hoffmann,A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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6.
Software social en aulas digitales de formación del profesorado: e-contenidos, creatividad y accesibilidad
Roig Vila, Rosabel
Formato: video
Enlaces:
Fecha: 2013-05-20
Recurso: RUA Docencia

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7.
Contribuciones para el conocimiento de los protozoarios mexicanos
Ochoterena,I.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Contribuciones para el conocimiento de los protozoarios mexicanos. III Pyramimonas tetrarhynchus Schm.
Bravo,H.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
APLICACIÓN DEL RAZONAMIENTO LÓGICO Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO Y QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR “BOLIVARIANO” DE LA CIUDAD DE AMBATO
Sesén Puma, Mónica Alexandra
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-05-17
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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10.
La regulación en España sobre el marketing de alimentos y bebidas dirigidos al público infantil
Fernández Poyatos, María Dolores - Ortiz Moncada, Rocío - Martín Llaguno, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2011-03-02
Recurso: RUA Docencia