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1.
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La enseñanza de la matemática: de la formación al trabajo de aula., The teaching of mathematics: from training to the classroom work., Ensino de matemática: formação para o trabalho de sala de aula. Devia Quiñones, Ramón Erasmo - Pinilla Dugarte, Carolina
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2.
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¿Cómo desarrollar, de una manera comprensiva, el análisis cualitativo de los datos?, How to develop data qualitative analysis in a comprehensive way? Mayz Díaz, Cruz
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3.
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Aspectos teóricos y metodológicos en la investigación sobre la variación y el cambio: la construcción del dato en el estudio de la variación fónica, Theoretical and methodological aspects when doing research on variation and change: building data in the study of phonic variation Martín Butragueño, Pedro
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4.
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Procesos Históricos, Revista de Historia, Arte y Ciencias Sociales
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5.
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La primera fundación de Mérida como problema histórico e historiográfico, The first foundation of Merida like historical and historiographic problem Pimiento Urbina, Gustavo Armando - Peña Vielma, David Jesús
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6.
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Procesos Históricos, Revista de Historia, Arte y Ciencias Sociales
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7.
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La acreditación del aprendizaje por experiencia en la formación docente: caso Instituto Pedagógico de Miranda, The accreditation of learning by experience in teacher’s education, case: Instituto Pedagógico de Miranda Smitter, Yajahira
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8.
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Índices donde se reseñan los artículos de la revista procesos históricos, bibliotecas y bases de datos que la registran.
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9.
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La ciencia y la tecnología para los habitantes de Mérida. Un estudio de percepción pública, Science and technology for mérida’s inhabitants a public perception study Ferrer, Argelia
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10.
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¿Formar a los docentes del nivel superior en el área del lector? ¡SÍ, gracias!, Educating high school teachers in the area of reading? Yes, please!... Barboza Marcano, Yasmir
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