Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (121) |
Revistas | (38) |
No aplica | (33) |
Facultad de Humanidades y Educación | (17) |
Más... |
Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (126) |
Universidad de los Andes Venezuela | (44) |
RUA Docencia | (26) |
Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE) | (24) |
Canadian Journal of Comumunication | (23) |
Más... |
1.
|
Entre a pesquisa científica e a inovação tecnológica: o desafio da transformação de conhecimento em desenvolvimento, Between the scientific research and the technological innovation: the challenge of transforming knowledge into development Tonelli, Dany Flávio
|
2.
|
Annalen der Chemischen Forschung
|
3.
|
Manual prático: dicas para navegação na Catir. COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
|
4.
|
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations. ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
|
5.
|
Le emozioni come effetti di discorso Charaudeau, Patrick; Università di Parigi 13 - (traduzione a cura di), Adriana Colombini Mantovani
|
6.
|
Using a Design-orientated Project to Attain Graduate Attributes Moalosi, Richie; University of Botswana - Molokwane, Shorn; University of Botswana - Mothibedi, Gabriel; University of Botswana
|
7.
|
The Blurring of Boundaries between Research and Everyday Life: Dilemmas of Employing One’s Own Experiential Knowledge in Disability Research Mogendorff, Karen; Wageningen University
|
8.
|
Conocimiento del lenguaje y actitudes de aceptación, Conocimiento del lenguaje y actitudes de aceptación Ezcurdia, Maite; Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM
|
9.
|
Microbial diversity, metagenomics and the Yucatán aquifer INGRID AILEEN O'CONNOR SANCHEZ
|
10.
|
The Transformations of Labour: Knowledge Work and the Legacies of the New Economy Brophy, Enda; Queen's University
|