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1.
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El uso del pensamiento crítico y la argumentación como enfoque para el aprendizaje autónomo en carreras de Informática Budán, Paola D. - Simari, Guillermo Ricardo
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2.
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Validación de un modelo de proceso software integral: el qué y el cómo Acuña, Silvia T. - Lasserre, Cecilia María - Quincoces, Viviana Elizabet
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3.
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El proceso de minería de datos asistido por ontologías Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra
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4.
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La biblioteca escolar como centro de recursos para el aprendizaje (CRA) Marzal García Quismondo, Miguel Angel - Cuevas Cerveró, Aurora - Colmenero Ruiz, M Jesús
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5.
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Lenguajes de modelado de reglas de negocio y la web semántica Amaolo, Marcelo Paulo
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6.
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Politicas y prácticas de las universidades argentinas en torno a la incorporación de TIC Guido, Luciana
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7.
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Factorización de N: recuperación de factores primos a partir de las claves pública y privada Cipriano, Marcelo
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8.
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Pertinencia social, un reto para la educación superior en el siglo XXI Pérez Zaballa, Leonor
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9.
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Interoperabilidad y estandáres de datos para información geográfica Vitturini, Mercedes - Fillottrani, Pablo Rubén
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10.
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Análisis cuantitativo del comportamiento de diferentes tipos de nodos wireless usando modelación y simulación con redes de Petri Pérez, Santiago - Facchini, Higinio Alberto - Dantiacq, Alejandro - Mercado, Gustavo - Bisaro, Luis - Distéfano, Mario - Pasero, Antonio
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