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1.
Ser-aluno de enfermagem e a experiencia do cuidado: revisão integrativa, Be student experience and nursing care: integrative review, Ser alumno de enfermería y la experiencia del cuidado: revisión integrativa
Silveira Kempfer, Silvana - Carraro, Telma Elisa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-17
Recurso: RUA Docencia

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2.
La producción del conocimiento en educación en enfermería en España y Brasil: una revisión integrativa, Nursing education knowledge production in Spain and Brazil: an integrative review, A produção do conhecimento em educação em enfermagem na Espanha e no Brasil: uma revisão integrativa
Prado, Marta Lenise do - Medina Moya, José Luis - Martínez Riera, José Ramón
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-21
Recurso: RUA Docencia

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3.
¿Qué conocen los jóvenes de Villena sobre los cuidados tradicionales de la piel?, What young people of Villena (Alicante) know on traditional skin care?, O que conhecem os jovens de Villena sobre os cuidados tradicionais da pele?
Pascual Ferriz, Pablo - Losa Martínez, Inmaculada - Monasor Ortolá, David
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-02-24
Recurso: RUA Docencia

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4.
Assistência de enfermagem no câncer da mama e linfonodo sentinela: uma abordagem qualitativa face à atuação das equipes multidisciplinares, Asistencia de enfermería en cáncer de mama y nódulo linfático centinela: un abordaje cualitativo para el equipo de salud, Hursery care in breast's cancer and sentinel lymph node: a qualitative approach to health's team
Carvalho Moura, Elaine Cristina - Nunes de Carvalho, Gerdane Celene - Freitas da Silva, Grazielle Roberta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-02-24
Recurso: RUA Docencia

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5.
Esclerose múltipla: conhecer para melhor cuidar, Esclerosis multiple: conocer para mejor cuidar, Multiple sclerosis: know to better care
Figueiredo Carvalho, Zuila Maria de - Alencar Mendes, Priscila - Paula Cavalcante, Layana de - Soares Monteiro, Maria Goretti - Dantas Sampaio, Jacqueline - Amaral Viana, Maria Corina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-02-24
Recurso: RUA Docencia

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6.
"Aquí cuidamos todos": asuntos de individualidad versus colectividad en un estudio sobre cuidado en la casa de pacientes con demencia avanzada, "Here we all are caregivers": issues of collectivity versus individuality in a study of home care-giving of patients with advanced dementia
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-04-01
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7.
Wikipedia y Wikinutrición; herramientas clave para la promoción global de la nutrición, Wikipedia and Wikinutrition; key tools for the global promotion of nutrition
Sanz Valero, Javier - Wanden-Berghe, Carmina - Culebras, J.M. - Gil, Á. - Ruiz, M.D. - Luengo, L.M. - Veiga, J. - Grupo de Comunicación y Documentación Científica en Nutrición (CDC-Nut SENPE)
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-21
Recurso: RUA Docencia

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8.
Using role playing in the integration of knowledge in the teaching-learning process in nursing: assessment of students, Utilización del role playing en la integración de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los estudiantes, Usando role playing na integração do conhecimento no processo ensino-aprendizagem em enfermagem: avaliação dos alunos
Martínez Riera, José Ramón - Cibanal Juan, Luis - Pérez Mora, María Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-21
Recurso: RUA Docencia

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9.
Aplicación práctica de los modelos de Mercer y Beck en las especialidades de enfermería, Practical application of the Mercer and Beck models in the nursing specialties
Berlanga Fernández, Sofía - Pérez Cañaveras, Rosa María - Vizcaya Moreno, María Flores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-01-25
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10.
Autobiografías de enfermeras: la profesionalización de enfermería durante las guerras, Autobiography of nursing: nursing professionalization during the war, Autobiografias de enfermeiros: a profissionalização da enfermagem na guerra
Choperena Armendáriz, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-01-16
Recurso: RUA Docencia