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1.
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The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model. COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
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2.
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An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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3.
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Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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4.
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Produção animal do bioma caatinga: paradigmas dos "pulsos - reservas". ANDRADE, A. P. de - SOUZA, E. S. de - SILVA, D. S. da - SILVA, I. D. F. da - LIMA, J. R. S.
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5.
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ASK in Latin America and the Caribbean: options for the future. ARMBRECHT, I. - AVILA, A. F. D.
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6.
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Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal. OLIVEIRA, V. B. V. de.
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7.
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Les conditions nécessaires pour créer une solidarité entre féministes
occidentales et musulmanes en Occident Roussy, Natacha
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8.
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Heuristics for protecting competitive knowledge in association rule mining. OLIVEIRA, S. R. de M.
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9.
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Managing education policy in globalised knowledge-based societies: lessons from Hungary Illes, Katalin - Wall, Stuart - Cserep, Kata
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10.
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Geoweb: indigenous mapping of intergenerational knowledge Eades, Gwilym
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