| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"01" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"29t09" |
| Fecha:"02t09" |
| Fecha:"2007" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"26t09" |
| Revistas | (258) |
| Revista Educere | (138) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (46) |
| Revista Fermentum | (46) |
| Escuela de Educación | (39) |
| Más... |
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1.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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2.
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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3.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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4.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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5.
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Reseñas
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6.
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Presentación., Psicología Social Crítica. Aguilera, Oscar
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7.
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Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?. Aguilera, Oscar
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8.
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Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
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9.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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10.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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