1.
|
Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria, Specialized Geometry Knowledge for teaching in primary education Clemente, Francisco - Llinares Ciscar, Salvador
|
2.
|
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
|
3.
|
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning? Llinares Ciscar, Salvador
|
4.
|
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas Llinares Ciscar, Salvador
|
5.
|
Agendas de investigación en educación matemática en España: una aproximación desde "ISI-web of knowledge" y ERIH Llinares Ciscar, Salvador
|
6.
|
La comprensión de la derivada como objeto de investigación en didáctica de la matemática, The understanding of derivative as the object of investigation in mathematics education Sánchez Matamoros, Gloria - García Blanco, Mercedes - Llinares Ciscar, Salvador
|
7.
|
Dialécticas en el diseño de materiales curriculares y entornos de aprendizaje para estudiantes para maestro en el área de Didáctica de la Matemática Valls González, Julia - Callejo de la Vega, María Luz - Llinares Ciscar, Salvador
|
8.
|
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
|
9.
|
Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en vídeos en los programas de formación de profesores de matemáticas Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia - Roig Albiol, Ana Isabel
|
10.
|
Different moments in the participatory stage of the secondary students’ abstraction of mathematical conceptions, Diferentes momentos na abstração de conceitos matemáticos de estudantes secundários Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
|
11.
|
Aprendiendo sobre la comunicación matemática: características de las estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno on-line Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
|