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1.
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¿Por qué no hay producción didáctica de las ciencias jurídicas para la enseñanza
media y superior? Nózica, Gustavo
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2.
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Evaluación de un programa educativo en pacientes ambulatorios que consumen antagonistas de los receptores histarnínicos H2, Evaluation of an educational program on ambulatory patients consuming histarnine H2-receptor antagonists Domecq Jeldres, Catalina - Apud, Pablo - Paulos, Claudio
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3.
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La experimentación fotográfica como práctica didáctica Gaudio, Patricia - Cardozo, Marta
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4.
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Fenómenos de interfase en sistemas coloidales, Innterphase phenomena in colloidal systems Bregni, Carlos - Serrao, Rosa
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5.
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Diseños de experimentos en tecnología y control de los medicamentos, Experimental designs in pharmaceutical technology and control of medicaments Fernández, Eutimio G. - Fernández Cervera, Mirna - Oliveira, Relma T. - Bermúdez R., Biel - Pérez Sánchez, Irela - Morón G., Yohandro - García M., Viviana - Perdomo L., Iraelio - Pérez S., Néstor
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6.
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El nuevo paradigma de la exclusión social para el conocimiento criminológico Venero, Mariana
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7.
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Asimetrías informativas entre los bancos comerciales y las empresas PyMEs en La Plata y localidades vecinas Ramírez, Maximiliano
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8.
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La tierra pública periurbana: arrendamiento, enfiteusis y ventas en el entorno agrario de Buenos Aires (San José de Flores, 1800-1862), Periurban public lands: lease, enfiteusis and sales in the agricultural environment of Buenos Aires (San José de Flores, 1800-1862) Ciliberto, Valeria
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9.
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Derechos humanos e información: de la privacidad a la efectiva igualdad de
oportunidades en el contexto de salud Ortúzar, María Graciela de
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10.
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La paradoja de Aquiles Caraballo, Horacio - González, Cecilia Zulema
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