Computers open up new ways to think about knowledge and learning. Learning computer science should draw upon and feed these new approaches. In a previous paper called "Leading a Child to a Computer Culture" I discuss some ways to do…

Durante la década de los años
sesenta se produce la consolidación de
la profesión académica en Venezuela
como consecuencia de la expansión de
la educación superior. En este contexto,
la Universidad de Los Andes se nutre
de la afluencia de…

Due to the imminent creation of the degree "Building Engineer", it has been thought appropriate to verify if the criteria set by the EHEA is being applied to the subject of "Construction of Non-structural Elements" in the third year of…

En las modalidades educativas interactiva a distancia y presencial, la didáctica es catalogada como un arte que dirige y orienta el
proceso educativo a través de métodos, recursos, planes, normas y diálogos, entre otros. Para ello existe en Internet una…

En el presente artículo se exploran las relaciones existentes entre el conocimiento producido en las universidades latinoamericanas y las redes de poder que no sólo lo hacen posible sino que garantizan su reproducción y mantenimiento. Utilizando el Movimiento de la…

2013

Neste trabalho discutimos percepções e práticas de moradores e
produtores, e expressões destas, e também percepções sobre as intervenções de
organizações públicas, civis e de empresas agropecuárias e ambientais, sobre
usos e cuidados com os recursos naturais, em especial a…

Fish commonly known as acaris or plecos are freshwater armored catfish economically important as a food resource and as ornamental fish. Most of these species are captured in the Amazon region. However, despite its economic importance, there is a lack…

La salida de campo entendida como una estrategia que acerca de manera conciente al individuo con la realidad, es una oportunidad de enseñanza y aprendizaje valioso para el maestro y el estudiante, al potenciar el proceso de observación, recolección de…

The objectives of this work were: (i) identified the risk areas of landslides, flooding and sea level rise and social vulnerabilities in different scales of analysis; (ii) analyse the risk perception of people living in this risk areas; (iii) found…