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1.
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Usos sociales del filme, Social uses of the film. Theoretical and methodological notes, and review of a research practice Iadevito, Paula
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2.
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Propuesta de tipificación del delito de biopiratería en la legislación penal ecuatoriana Mediavilla Valenzuela, Ariel Jerusalén
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Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
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Sistematización de la experiencia de la protección ambiental a través de la siembra de árboles en las comunidades rurales de la parroquia Palmira, cantón Guamote. Jímenez Bravo, Ángel Guillermo
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5.
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Investigar desde el Trabajo Social: aprendizajes en I+D en el marco del proyecto INCASS, Social Work Research: learning outcomes on R&D within the INCASS project Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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6.
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Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas. Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
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7.
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Práctica reflexiva y profesiones de ayuda, Reflective practice and helping professions Sicora, Alessandro
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8.
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Propuesta de estrategias comunicacionales para evitar el maltrato y mal uso de los espacios públicos en el sector de la mariscal Bayas Espinoza, Lorena Belén
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9.
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Valoración Intercultural del territorio indígena de waramasen, Alto Caroní del estado Bolívar, Intercultural Value of Indigenous Territories. Waramasen, Bolivar State - Venezuela Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús
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10.
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El aprendizaje significativo en la enseñanza superior: una experiencia con documentales, Meaningful learning in higher education: an experience using documentaries, L’Apprentissage significatif dans l’enseignement supérieur : une expérience avec des documentaires Picazo Muntaner, Antoni
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