No aplica | (398) |
Revistas | (280) |
Facultad de Humanidades y Educación | (126) |
Artes y Humanidades | (121) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (297) |
RUA Docencia | (233) |
Université de Montreal | (222) |
Unversidad Nacional de La Plata | (217) |
Canadian Journal of Comumunication | (137) |
Más... |
1.
|
Una escritura múltiple sobre Briceño-Iragorry, A multiple writing on Briceño-Iragorry Medina Machado, Alí
|
2.
|
Revisión de la traducción griega de "La leyenda de Tefnut" a partir de la versión demótica I, Revision of the Greek translation of "The legend of Tefnut" in Demotic version I López Martínez, María Paz
|
3.
|
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
|
4.
|
L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique Maillet, Isabelle
|
5.
|
Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
|
6.
|
La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili Honorato Marin, Paula
|
7.
|
Challenges of the Knowledge Society
|
8.
|
Management Dynamics in the Knowledge Economy
|
9.
|
Knowledge creation in organizations through learning, Knowledge creation in organizations through learning, La creación de conocimiento en las organizaciones a partir del aprendizaje Gil López, Alfonso Jesús; Universidad de La Rioja - Carrillo Gamboa, Francisco Javier; Tecnológico de Monterrey, México
|
10.
|
ASK in Latin America and the Caribbean: options for the future. ARMBRECHT, I. - AVILA, A. F. D.
|