Aproximadamente 2863 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Fenología reproductiva y tamaño poblacional de cuatro especies de aves marinas (Sula granti, S. nebouxii, S. sula y Fregata magnificens) en Isla La Plata, Parque Nacional Machalilla.
Miranda, Cristina
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-06-28
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre 
2.
Technology : a fundamental structure?
Van Wyk, Rias J.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-02-25
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
3.
Bases de conocimiento multilíngües para el procesamiento semántico a gran escala, Multilingual knowledge resources for wide–coverage semantic processing
Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
4.
Knowledge management and communication in Brazilian agricultural research: an integrated procedural approach.
TORRES, T. Z. - PIEROZZI JÚNIOR, I. - PEREIRA, N. R. - CASTRO, A. de.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-26
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
5.
Virtual Tools for Remote Analysis and Simulation
Ramos Paja, Carlos Andrés - Ramírez Scarpetta, José Miguel
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre 
6.
Knowledge Management & E-Learning : an International Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-03-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
7.
New species of the Stenus hostilis group, mainly from Mexico (Coleoptera: Staphylinidae) (265th contribution to the knowledge of Steninae)
Puthz,V.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
8.
Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales, Evaluation of strategic knowledge of students through authentic tasks of writingin science classroom
Álvarez Otero, Beatriz; Universidad del Rosario - Monereo, Carles; Universidad Autónoma de Barcelona
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2011-01-26
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

Recurso libre 
9.
"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI
Peguera Poch, Miquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-26
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política

Recurso libre 
10.
"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI
Peguera Poch, Miquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-26
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política