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1.
Aprendiendo sobre la comunicación matemática: características de las estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno on-line
 Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: RUA Docencia

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2.
Development of Technology Competencies for Public Services’ Staff Has Limited External Validity
 Martin, Jason; University of Central Florida Libraries
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2011-03-16
Recurso: Evidence based Library and Information practice

Recurso libre 
3.
A Graduate Degree in Library or Information Science Is Required, but not Sufficient, to Enter the Profession
 Torabi, Nazi; University of Western Ontario
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2011-03-16
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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4.
Risa y sonrisa en el lenguaje Homérico. Estudios de expresión y contenido en Ilíada 2.243-283 Y 21.479-517
 Lara Rincón, Jesús Darío
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Scholars in the Humanities Are Reluctant to Cite E-Texts as Primary Materials
 Yanofsky, Deena; McGill University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2011-03-16
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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6.
Patricia Knapp's Landmark Project to Develop a Plan of Curriculum-Integrated Library Instruction
 Howe, Carol D.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , systematic review
Enlaces:
Fecha: 2011-03-16
Recurso: Evidence based Library and Information practice

Recurso libre 
7.
Stigma and family support: contributions for therapeutic adhesion of the Acquired Immunodeficiency Syndrome carrier, Estigmatización y apoyo familiar: coadyuvantes para la adherencia terapéutica del portador del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, Estigma e apoio familiar: coadjuvantes para a adesão ao tratamento do portador da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida
 Bautista-Samperio, Lidia - García-Torres, María Isabel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-03-16
Recurso: Revistas UNAM

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8.
Acta de Gerencia Ciencia
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-07-05
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability.
 CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.
Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model.
 CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)