Fecha:"2009" |
Fecha:"2007" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"59z" |
Fecha:"2006" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2005" |
Facultad de Humanidades y Educación | (230) |
Revista Educere | (126) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (118) |
Acción Pedagógica | (66) |
Artes y Humanidades | (64) |
Más... |
1.
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Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education Aguirre de Ramírez, Rubiela
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2.
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Hacia una mejor comprensión de la dignidad humana en el siglo XXI Schmidt, Ludwig
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3.
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Las pequeñas y medianas empresas agroindustriales frente a la globalización. El caso de frontera Colombo-Venezolana, Smalls and mediums agro-industry companies facing globalization. The case of Colombian-Venezuelan border Guerrero Jaimes, Ruth - Anido, Daniel
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4.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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5.
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Preservación de Bambusa vulgaris Schrad. ex Wendl mediante métodos sin presión, No pressure methods for the protection of Bambusa vulgaris Schrad. ex Wendl González, Yetzica - Mora, Néstor - Molina, Yoly
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6.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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7.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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8.
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Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
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9.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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10.
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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