Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| Analogical | 1 |
| Analogy | 1 |
| Analogía | 1 |
| Analógica | 1 |
| Artes y Humanidades | 4 |
| Artículos | 1 |
| Assessment | 1 |
| Autogestión | 1 |
| Barí | 1 |
| Boletín Antropológico | 1 |
| Cayapa | 1 |
| Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | 1 |
| Centro de Investigaciones para el Desarrollo Integral Sustentable (CIDIS) | 1 |
| Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial (CIDE) | 1 |
| Ciencia | 1 |
| Ciencias Económicas y Sociales | 1 |
| Ciencias Jurídicas y Políticas | 1 |
| Collective data | 1 |
| Consumidor | 1 |
| Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia (CEIDIS) | 1 |
| Departamento de Ciencias Aplicadas y Humanísticas | 1 |
| Deportes | 1 |
| Didactics dialog | 1 |
| Didactics strategies | 1 |
| Distance learning | 1 |
| Diálogo didáctico mediado | 1 |
| Economia social | 1 |
| Economía solidaria | 1 |
| Educación | 2 |
| Educación en inocuidad alimentaria | 1 |
| Educación interactiva a distancia | 1 |
| Education | 2 |
| Education on food safety | 1 |
| Enseñanza de la geografía | 1 |
| Escuela de Ingeniería de Sistemas | 1 |
| Estrategia didáctica | 1 |
| Evaluación | 1 |
| Evaluación de los aprendizajes | 1 |
| Evaluación figuro-analógica | 1 |
| Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | 1 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 2 |
| Facultad de Ingeniería | 1 |
| Figure-analogy evaluation | 1 |
| Food safety implementation at homes | 1 |
| Gerencia | 1 |
| Herramientas tecnológicas | 1 |
| Implementación de la inocuidad de alimentos en hogares | 1 |
| Indigenous | 1 |
| Indígenas | 1 |
| Information society | 1 |
| Information technologies and communication | 1 |
| Ingeniería | 1 |
| Intellectual property | 1 |
| Investigación | 1 |
| Investigation | 1 |
| Knowledge evaluation | 1 |
| Knowledge society | 1 |
| Literatura colectiva | 1 |
| Management | 1 |
| Medio Ambiente | 1 |
| Museo Arqueológico "Gonzalo Rincón Gutiérrez" | 1 |
| New science | 1 |
| Nueva ciencia | 1 |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | 1 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 2 |
| Paradigma sistémico | 1 |
| Perijá | 1 |
| Positivism | 1 |
| Positivisme | 1 |
| Positivismo | 1 |
| Post-positivism | 1 |
| Post-positivisme | 1 |
| Postpositivismo | 1 |
| Propiedad intelectual | 1 |
| Rendimiento escolar | 1 |
| Revista Cayapa: Artículos | 1 |
| Revista Científica | 1 |
| Revista Científica: Tecnología de Alimentos | 1 |
| Revista Educere | 1 |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | 1 |
| Revista Estética | 1 |
| Revista Evaluación e Investigación | 1 |
| Revista Evaluación e Investigación: Artículos Especial | 1 |
| Revista Evaluación e Investigación: Reporte de Investigaciones | 1 |
| Revista Venezolana de Ciencia Política | 1 |
| Revista Venezolana de Ciencia Política: Artículos | 1 |
| Revista Visión Gerencial | 1 |
| Revista Visión Gerencial: Artículos | 1 |
| Revistas | 9 |
| School performance | 1 |
| Science | 1 |
| Social economy | 1 |
| Sociedad de la información | 1 |
| Sociedad del conocimiento | 1 |
| Solidarity economy | 1 |
| Sports | 1 |
| Systemic paradigm | 1 |
| Teaching of geography | 1 |
| Technology | 1 |
| Technology tools | 1 |