Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| AIDS | 1 |
| ARTIFICIAL INTELLIGENCE | 1 |
| Actitudes proambientales | 1 |
| Activos Intangibles | 1 |
| Administración de empresas | 2 |
| Adolescence | 1 |
| Adolescencia | 1 |
| Agrarian management | 1 |
| Alert | 1 |
| Ana Enriqueta Terán | 1 |
| Anthropology | 1 |
| Antropología | 1 |
| Anuario GRHIAL | 1 |
| Anuario GRHIAL: Artículos | 1 |
| Aprendizagem colaborativo | 1 |
| Aprendizagem por produto | 1 |
| Aprendizaje colaborativo | 1 |
| Aprendizaje por producto | 1 |
| Arqueología | 1 |
| Arquitectura | 1 |
| Arquitectura - Aspectos ambientales - Mindo (Pichincha, Ecuador) | 1 |
| Artes y Humanidades | 7 |
| Assessment | 1 |
| Atitudes | 1 |
| Attitudes | 1 |
| Autonomy | 1 |
| Autonomía y creencias | 1 |
| Beliefs | 1 |
| Bellas artes | 1 |
| Bhagavad-gita | 1 |
| Biomechanics | 1 |
| Biomecánica | 1 |
| Braun-Blanquet | 1 |
| Business reality | 1 |
| CIENCIAS SOCIALES | 1 |
| Cartografía | 1 |
| Cartography | 1 |
| Cayapa | 1 |
| Centro de Estudios de Fronteras e Integración (CEFI) | 1 |
| Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA) | 1 |
| Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas Mario Briceño Iragorry | 1 |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | 1 |
| Centro de Investigaciones para el Desarrollo Integral Sustentable (CIDIS) | 1 |
| Ciencia | 1 |
| Ciencia social en Venezuela | 1 |
| Ciencias Económicas y Sociales | 2 |
| Ciencias Informáticas | 3 |
| Ciencias Jurídicas y Políticas | 3 |
| Ciencias naturales y matemática | 1 |
| Cifra Nueva - Nº 026: Artículos | 1 |
| Citotoxicidad | 1 |
| Citotoxicity | 1 |
| Collaborative learning | 1 |
| Comercio | 1 |
| Comercio, comunicaciones, transporte | 1 |
| Comprehensive or global literary theory | 1 |
| Comunicación | 1 |
| Comunidades epistémicas | 1 |
| Concentración del Conocimiento | 1 |
| Concentration of Knowledge | 1 |
| Conocimientopoder | 1 |
| Constructivist-based strategies | 1 |
| Control de Inventario | 1 |
| Control de depredadores | 1 |
| Corporaciones | 1 |
| Critics | 1 |
| Cronistas | 1 |
| Cuadernos sobre Relaciones Internacionales, Regionalismo y Desarrollo: Artículos | 1 |
| Data mining | 1 |
| Deporte | 1 |
| Dike | 1 |
| Dique | 1 |
| Distribución espacio-temporal | 1 |
| Ecología | 1 |
| Educación ambiental | 1 |
| Education of geography | 1 |
| Educação ambiental | 1 |
| Enfermería | 2 |
| Enfoque geohistórico | 1 |
| Enseñanza de la geografía | 1 |
| Environmental education | 1 |
| Epigrafía latina | 1 |
| Epistemic communities | 1 |
| Era del Conocimiento | 1 |
| Estrategias constructivistas | 1 |
| Estratégias construtivistas | 1 |
| Estudios en Propiedad Intelectual EPI | 1 |
| Estudios Árabes e Islámicos | 1 |
| Ethnographic method | 1 |
| Ethnonursing method | 1 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 6 |
| Historiography | 2 |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | 2 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 2 |
| Procesos Históricos | 2 |
| Procesos Históricos: Artículos | 2 |
| Relaciones Internacionales | 2 |
| Revista Educere | 2 |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | 2 |
| Revistas | 14 |