Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| Education | 1 |
| evaluation practices; actors of the teaching-learning process; institutional meaning; personal meaning; Onto-Semiotic Approach | 1 |
| prácticas de evaluación; actores del proceso de enseñanza-aprendizaje; significado institucional; significado personal; enfoque ontosemiotico (EOS) | 1 |