Colección: TEMAS
Temas | Cantidad |
---|---|
Acción social | 1 |
Actualización docente | 1 |
Análise de sobrevivência | 1 |
Análisis de supervivencia | 1 |
Aquisição de conhecimento | 1 |
Artes y Humanidades | 7 |
Atualizar o ensino | 1 |
Ação social | 1 |
Capacitación docente | 1 |
Capacitação docente | 1 |
Captación de conocimiento | 1 |
Cidadãos | 1 |
Citizens | 1 |
Ciudadanos | 1 |
Colonial society | 1 |
Complejidad | 1 |
Complexidade | 1 |
Complexity | 1 |
Cox model | 1 |
Desarrollo profesional | 1 |
Desenvolvimento profissional | 1 |
Deserción en estudios de postgrado | 1 |
Desertion of graduate studies | 1 |
Deserção em pós-graduação | 1 |
Educación | 1 |
Educación primaria | 1 |
Education | 1 |
Educação | 1 |
Elementary education | 1 |
Emotionality | 1 |
Emotividad | 1 |
Emoção | 1 |
Empoderamento | 1 |
Empoderamiento | 1 |
Empowerment | 1 |
Enseñanza | 1 |
Ensino | 1 |
Ensino fundamental | 1 |
Estimador de Kaplan y Meier | 1 |
Facultad de Humanidades y Educación | 7 |
First letters | 1 |
Formación | 1 |
Formación del profesorado | 1 |
Formação | 1 |
Formação do professorado | 1 |
Interdependência | 1 |
Interrelación | 1 |
Interrelationship | 1 |
Kaplan- Meier estimator | 1 |
Knowledge capture | 1 |
LOPNA | 1 |
Matemática | 1 |
Mathematics | 1 |
Modelo de Cox | 1 |
Mérida | 1 |
O estimador de Kaplan e Meier | 1 |
Primeiras letras | 1 |
Primeras letras | 1 |
Problem solving | 1 |
Professional development | 1 |
Programa de capacitación | 1 |
Programa de capacitação | 1 |
Proposta | 1 |
Propuesta | 1 |
Realidad social | 1 |
Realidade social | 1 |
Resolución de problemas | 1 |
Resolução de problemas | 1 |
Revista Educere | 7 |
Revista Educere: Investigación Arbitrada | 7 |
Revistas | 7 |
Seminario de San Buenaventura | 1 |
Social action | 1 |
Social reality | 1 |
Sociedad colonial | 1 |
Sociedade colonial | 1 |
Survival analysis | 1 |
Teacher training | 1 |
Teaching proposal | 1 |
Training | 1 |
Training program | 1 |
Universidad de Los Andes | 3 |
Update teaching | 1 |
Variables | 1 |
Variáveis | 1 |
Venezuela | 3 |